- Mapa Conceptual
- Mapas
Temáticos
- Mapas
Mentales
- Mentefactos
Conceptuales
- Cuadros
Sinópticos
- Redes
o Telarañas
- Mapas
de Ideas
- Líneas
de tiempo
- Flujogramas
- Organigramas
Mapas Conceptuales
Es una herramienta de aprendizaje basada en la representación gráfica de una determinada idea a través de la esquematización de los conceptos que lo componen. Estos conceptos son escritos de forma jerárquica dentro figuras geométricas como óvalos o recuadros, que se conectan entre sí a través de líneas y palabras de enlace.
El origen de esta herramienta radica en la década de 1960 con las teorias sobre Psicología del aprendizaje significativo desarrolladas por David Ausubel y fue puesto en practica en 1970 por Joseph Novak.
- Es una técnica usada normalmente por los estudiantes, se usa para dar una sipnosis de un tema en especifico, el uso de mapas conceptuales permite organizar y comprender ideas de manera significativa según el tema seleccionado.
Beneficios
- Permite organizar y sintetizar la información.
- Facilita la toma de decisiones.
- Nos ayuda a elaborar un resumen de lo aprendido y mejora la comprensión.
- Desarrolla habilidades del pensamiento: clasificar, ordenar, jerarquizar, diferenciar.
- Ayuda a identificar los aprendizajes previos.
Mapas Temáticos
Son mapas basados en mapas topográficos
que representan cualquier fenómeno geográfico de la superficie terrestre.
Ejemplo:
https://atlasgeografico.net/la-ganadera-en-colombia.html
Mapa temático de ganadería en Colombia
¿Por qué son importantes los mapas temáticos?
- Porque aportan en la planificación territorial.
- Ayudan a conocer y maximizar el potencial productivo de los suelos.
- Ayudan a reducir los impactos ambientales.
- Permiten identificar las limitaciones y los riesgos para la producción.
- Contribuyen a reducir el éxodo rural.
Mapa Mental
Un
mapa mental es un diagrama usado para representar palabras, ideas, tareas,
lecturas, dibujos, u otros conceptos ligados y dispuestos radicalmente
alrededor de una palabra clave o de una idea central.
Los
mapas mentales son un método muy eficaz, para extraer y memorizar información.
Beneficios:
- Permite la organización de
la información en el cerebro.
- Favorece la recuperación de información.
- Facilita el recojo de
apuntes en una clase.
- Permite desarrollar la comprensión
lectora.
- Permite trabajar los 2 hemisferios
cerebrales.
- Posibilita diversas inteligencias.
Mentefactos Conceptuales
Es
importante señalar que los mentefactos corresponden a un nivel superior de los
ya explicados mapas conceptuales. El potencial
pedagógico de los mentefactos, radica en dos elementos
fundamentales,
como afirma Mendoza Palacios: extraer las ideas fundamentales, y re-escribir
visualmente las ideas verbales principales obtenidas.
Ejemplo:
https://www.youtube.com/watch?v=gqzHxmERCtY
Cuadros Sinopticos
Los
cuadros sinópticos presentan una caracterización de temas y subtemas,
organizando jerárquicamente la información en un diagrama, mediante el sistema
de llaves o por medio de tablas. Claramente, los cuadros sinópticos son
Organizadores Gráficos, que han sido ampliamente utilizados como recursos instrucciones,
y
se definen como representaciones visuales que comunican la estructura lógica
del material educativo.
El cuadro sinóptico ofrece la ventaja significativa a los estudiantes con buena memoria visual, debido a que organiza sistemáticamente la información de manera que sea más fácil de recordar.
Redes o Telarañas:
Organizador
grafico que muestra de que manera unas categorías de información se relacionan
con sus subcategorías, proporciona una estructura que nos ayuda como estudiantes a
aprender como organizar y priorizar información.
Generalmente
se utiliza para generar lluvias de ideas, organizar información y analizar
contenidos de un tema o de una historia.
Mapas de Ideas:
Forma
de organizar visualmente las ideas que permite establecer relaciones no
jerárquicas entre diferentes ideas.
Son
útiles para clarificar el pensamiento mediante ejercicios breves de asociación
de palabras, ideas o conceptos.
Generalmente, se utiliza para
generar lluvias de ideas, elaborar planes y analizar problemas.
Ejemplo:
Ejemplo:
Lineas de Tiempo:
La línea del tiempo permite ordenar una secuencia de eventos o de hitos sobre un tema, de tal forma que se visualice con claridad la relación temporal entre ellos.
Ejemplo:
- Si hablamos de como elaborar una línea del tiempo, lo primero es escoger un tema particular, se deben de identificar los eventos y las fechas (iniciales y finales) en que estos ocurrieron; Ubicar los eventos en orden cronológico; seleccionar los hitos mas relevantes del tema estudiado para poder establecer los intervalos de tiempo mas adecuados; agrupar los eventos similares; determinar la escala de visualización que se va a usar y organizar los eventos en forma de diagrama.
Flujogramas:
Los
Diagramas de Flujo o Flujogramas, son Organizadores Gráficos que sirven para
representar situaciones, hechos o relaciones que se presentan como un proceso.
- El diagrama de flujo representa la forma más tradicional y duradera para especificar los detalles algorítmicos de un proceso. Se utilizan principalmente en programación, economía y procesos industriales; estos diagramas utilizan una serie de símbolos con significados especiales.
Organigramas:
Estos
Organizadores Gráficos, usualmente son utilizados para representar la relación
jerárquica entre los diversos cargos en una empresa. Pueden definirse como una
representación de la estructura organizativa de una institución.
Ejemplo:
“El
organigrama es un modelo abstracto y sistemático, que permite obtener una idea
uniforme, acerca de la estructura formal de una organización.
Se
puede aplicar a cualquier tipo de organización un
partido político,
un
pequeño grupo de personas que desarrollan un proyecto comunitario, una pequeña
empresa, una multinacional.